Resumen

Objetivo: El objetivo de este estudio es evaluar los conocimientos sobre sexualidad en adolescentes de un Instituto del Área 4 de Madrid tras realizar unos talleres de educación afectivo-sexual encaminados a disminuir embarazos no deseados y ETS (Enfermedades de Transmisión Sexual). Material y métodos: Se realizó una encuesta anónima y voluntaria de 12 preguntas, a adolescentes entre 14 y 16 años de cinco cursos de 3º de la ESO, de dicho Instituto, sobre sexualidad para evaluar sus conocimientos tras la realización de los talleres. Se obtuvieron 104 encuestas (54 % contestadas por chicas y 43 % contestadas por chicos). Resultados: El 80 % conoce el preservativo masculino y un 57 % el femenino y refieren saber utilizarlos el 96 %. Sólo el 2 % desconoce las causas de ruptura del preservativo. El 69 % conoce la píldora anticonceptiva, el 50 %, el anillo vaginal y el 40 %, el parche hormonal; es importante reseñar que ningún adolescente respondió como método anticonceptivo, la marcha atrás. El 8 % no conoce otra ETS distinta al VIH/SIDA. Un 43% piensa que podría coger cualquier ETS practicando sexo no seguro. El 27 % no cree que exista ninguna ETS que pueda desencadenar cáncer. El 93 % conoce la píldora postcoital y un 2 % piensa que existe una píldora capaz de evitar las ETS. Conclusiones: 1. La adolescencia requiere educación afectivo-sexual que promocione un comportamiento sexual seguro para prevenir ETS y embarazos no deseados. 2. Sería necerario incluir la educación afectivo-sexual de forma continuada dentro del modelo de Atención Comunitaria. 3. Los sanitarios debemos implicarnos en promocionar conductas sexuales seguras. (Resumen extraído del documento)