Monográficos
Por qué, cuándo y cómo intervenir desde la escuela ante el abuso sexual a niños, niñas y adolescentes: guía conceptual
Resumen
Actuar, desde la escuela ante situaciones de ASI requiere disponer de conocimientos sobre el tema y sobre el marco legal. El ASI no se puede abordar en soledad, es necesario propiciar espacios de reflexión compartida al interior de los equipos y establecer articulaciones interdisciplinarias e interinstitucionales
Autoría:
VAINSTEIN, Nilda; FERNÁNDEZ, Analía V.; PADÍN, Cecilia; ZITO LEMA, Vanesa; PINTO, Gimol; DURO, Elena
Autoría institucional: UNICEF
Autoría institucional: UNICEF
Ficha bibliográfica
- Año de publicación:
- 2013
- Publicación:
- Buenos Aires : Unicef
- Descripción física:
- 72 p.
- Formato:
- Libro
- Más información: